POP Muziek

wat is je hoofd instrument, en hoever ben je daarmee in je ontwikkeling : 

Zang en piano, ik zing al mijn hele leven, het is voor mij een uitlaat klep , ik kan met zingen mijn frustraties en emoties kwijt.
piano doe ik pas sinds een paar jaar, in beiden heb ik nooit les gehad, maar alles wat ik kan heb ik mezelf aangeleerd.

welke muzieksoort heeft je voorkeur, wat doe je graag : 

ik hou van vele soorten muziek, wat ik het meeste luister is metal, maar om zelf te maken hou ik meer van rock/country.

wat doe je buiten school aan muziek : 

zoals ik al zei, ik heb nooit les gehad en alles zelf aangeleerd, thuis op mijn keyboard of op school bij muziekles.

wat is jouw muzikale ambitie : 

ik zou, als het zou lukken graag mijn kennis vergroten en misschien willen optreden.

wat wil je de komende twee periodes ontwikkelen , en met wie : 

ik wil graag mijn piano en stem verbeteren, ik weet nog niet of ik de hele periode met dezelfde mensen blijf oefenen, maar ik vind het leuk om met thierry te spelen, ook wil ik meer begleiding van de leraar.

waar heb je het afgelopen jaar opgetreden : 

op school, bijvoorbeeld op open podiums en mijn examen.

welke optredens denk je binnenkort te gaan doen, en hoe denk je dit te gaan organiseren : 

dat weet ik niet zeker, ik denk dat ik eerst wat meer ga oefenen voordat ik het podium weer opga.

welk muziektheoretisch onderwijs heb je gevolgd of volg je momenteel : 

Geen, het ivko is mijn eerste ervaring met muzieklessen of Montessori onderwijs.

Omschrijf je kennis van het notenschrift : 

Bagger, echt niet zo goed als ik wou dat het was, ik zit zeker op de beginners banken.

welke concerten heb je bezocht, en beschrijf ook de indruk die dat op je heeft gemaakt : 

te veel om allemaal op te noemen, vooral heel veel metal/rock concerten, het was een hele nieuwe wereld voor me waar ik me helemaal thuis voel.

omschrijf je doelstellingen in de muziekles voor de komende twee periodes : 

ik hoop dat ik mijn zang/piano kunsten kan verbeteren tot een niveau waar ik trots op kan zijn, zodat ik minder moeite zal hebben met optredens of gewoon oefenen, ik ben al blij dat ik iets kan, maar ik wil nog meer kunnen dan dit. 

ik hoop dat ik, als dat lukt, ook piano en zang samen kan voegen. 

Verslag : Ontspoord

Verslag over de theater voorstelling : ontspoord 

 

Voor ons vak CKV moesten wij met de klas naar een theater voorstelling genaamd ontspoord, in het begin keek ik er best tegenop om er heen te gaan, maar achteraf gezien vond ik het best een leuke voorstelling.

De verhaallijn was best moeilijk te volgen, er werd bijna niets uitgelegd of duidelijk gemaakt, dat vond ik jammer, want het merendeel van de tijd was ik hard bezig om te ontdekken wat er nou eigenlijk aan de hand was.

daardoor zal ik niet veel kunnen uitleggen in dit verslag, simpelweg omdat ik er niet veel van snapte.

Het verhaal begon bij het meisje pace, en de jongen, Dalton.

Ze leven in een klein stadje, waar niets te beleven valt, en waar iedereen kapot gaat aan het verlies van banen en levenslust, Dalton’s vader is ook een van de werkers die nu zonder baan thuis zit, hij vult zijn tijd met het maken van schaduwen op de muur.

Pace is geobsedeerd met treinen, waardoor dat komt wordt later pas duidelijk,  en ze daagt dalton uit tot een race tegen de stoom trein die over een hoge brug vlak bij het stadje rijd.

Dalton laat zich overhalen, en vanaf dat punt gaan ze trainen voor de race, pace ziet de race als een manier om te ontsnappen aan het leven wat haar te wachten staat, ze is niet zoals andere meisjes, ze draagt geen nette jurken en ze is niet netjes in haar spraak, door tegen de trein te racen wil ze iets maken van haar leven, dalton snapt haar obsessie niet, maar langzaamaan wordt hij ook steeds gemotiveerder.

Dit was een beetje het punt dat ik er niks meer van snapte, de voorstelling werd gespeeld met flash forwards, dat maakte het erg onduidelijk.

En dan nu over de kunstvormen die ik heb gezien, ik zag heel veel poëzie, dat zag ik aan de manier hoe ze praatten, ook vond ik het decor geniaal, het was alleen maar een groot stalen rek, en door de spelers veranderde het van een gevangenis, naar een spoorbrug en dan weer een huis, ze maakten een hele voorstelling met minimale spullen.

Ook de muziek vond ik helemaal geweldig, sowieso ben ik dol op country muziek, en hier gebruikten ze het helemaal perfect, je kon voelen welke emotie ze probeerden over te brengen, met het rauwe gitaarspel in combinatie met een cello of een viool, dat geeft een voorstelling kracht, ik denk dat muziek de voorstelling grotendeels maakt, omdat het je in het verhaal zuigt.

Ik hou ervan om naar het theater te gaan, helaas ga ik niet zo vaak omdat ik bijna geen tijd daarvoor heb, maar ik vind deze dingen leuk om te doen, ook met de klas is het gezellig om er op uit te gaan.

Helaas heb ik niet veel geleerd van deze voorstelling, maar ik heb er wel van genoten, en zou graag weer eens met de klas ergens heen gaan.

 – dalton en pace

 

 

 

Door Anna Peroti, H4B.